• English
  • Ukrainian
  • Facebook
Головна / Статті / РЕКОМЕНДАЦІЇ УЧАСНИКІВ ВІДКРИТОГО МАЙДАНЧИКУ «СТРАТЕГІЯ РЕФОРМУВАННЯ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: ПОГЛЯД БІЗНЕСУ»

РЕКОМЕНДАЦІЇ УЧАСНИКІВ ВІДКРИТОГО МАЙДАНЧИКУ «СТРАТЕГІЯ РЕФОРМУВАННЯ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: ПОГЛЯД БІЗНЕСУ»

27 листопада Центр «Розвиток КСВ» спільно з Американською торгівельною палатою провели «мозковий штурм» у форматі openspace з представниками бізнесу на тему «Стратегія реформування освіти в Україні: погляд бізнесу».  Представляємо рекомендації учасників. 

1. Забезпечення відповідності підготовки фахівців потребам ринку праці

  • Розподілити відповідальність за професійну орієнтацію між освітніми закладами та бізнесом;
  • Розробка та реалізація програм, спрямованих на популяризацію професій, які необхідні на ринку праці;
  • Активне впровадження дуальної системи навчання у освітніх закладах (поєднання навчання у навчальному закладі та на виробництві);
  • Популяризація позитивних практик партнерств бізнесу та освітніх закладів щодо забезпечення відповідності підготовки фахівців потребам роботодавців;
  • Підвищення кваліфікації викладачів у частині практичної підготовки. Створення умов для підвищення кваліфікації викладачів безпосередньо на підприємствах.

2. Підвищення та контроль якості освітніх послуг

  • Забезпечення якісного вивчення англійської мови відповідно до спеціалізації протягом всього терміну навчання;
  • Сформувати інтернет базу тем дипломних робіт від роботодавців, яку постійно оновлювати;
  • Присутність роботодавця на захисті дипломної роботи;
  • Подання абітурієнтами мотиваційного листа у ВНЗ, до якого він вступає.
  • Створити умови для обов’язкової міжнародної мобільності студентів та викладачів.

3. ВНЗ як осередок інноваційного розвитку

  • Надавати фінансування дослідницьким командам, а не ВНЗ;
  • Забезпечити включення інноваційної складової до навчальних програм;
  • Результатом навчальної діяльності повинна стати участь у дослідницьких проектах, а не оцінка;
  • Розвиток механізмів венчурного фінансування, інноваційної екосистеми;
  • Запрошення на захисти дипломних робіт представників інвесторів, інноваційної екосистеми;
  • Робота зі школами щодо мотивації учнів до інноваційної та дослідницької діяльності.

4. Забезпечення навчання протягом життя

  • Розвиток мережі сертифікації та підтвердження кваліфікацій, створення онлайн-платформи про можливості додаткової освіти;
  • Податкові пільги для бізнесу, який інвестує у навчання персоналу;
  • Стимулювання отримання додаткової освіти фізичними особами (податкові пільги з податку з доходів фізичних осіб).

5. Нові інструменти фінансування ВНЗ

  • Створення податкових стимулів для інвестування бізнесом коштів у освітні заклади;
  • Забезпечення фінансової автономії ВНЗ;
  • Передбачити однією зі складових передвиборчої програми ректорів план фінансового розвитку університету зі встановленими KPI;
  • Розробити державні програми цільового кредитування для отримання освіти (по аналогії з іпотекою).